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Einstellungen
Wie sind Sie denn programmiert?
Mit der Geburt, bzw. wohl schon mit der Zeugung sind wir Teil dieser Welt und beginnen zu lernen. Unsere Festplatte, auf der nur bestimmte Anlagen aufgespielt sind, ist noch weitestgehend leer. Unser Betriebssystem ist ebenfalls in einer Basisversion schon vorhanden, wird sich aber mit zunehmendem Wissen und Erfahrung noch erweitern. Wir lernen unsere Eltern, unsere Geschwister kennen und erfahren unsere Umwelt. Freunde, Bekannte, Verwandte kommen hinzu. Von allen erfahren wir etwas und lernen. Unser Betriebssystem entwickelt sich und unsere Festplatte füllt sich mit Informationen. Neue Programme kommen hinzu, wenn wir bestimmte Fähigkeiten erlernen (Musik machen, einen Sport ausüben, Fahrrad fahren). Dann kommen Kindergarten und Schule hinzu, mit Freunden bilden wir bestimmte Interessengruppen. Unsere Festplatte füllt sich weiter. Wir werden mit den Einstellungen und Wertesystemen anderer Menschen konfrontiert und übernehmen diese ganz, teilweise oder auch gar nicht.
Wir lernen, Entscheidungen zu treffen oder Entscheidungen anderer zu akzeptieren. Wir lernen durch Fehler und Erfolge, und irgendwann bildet sich unsere eigene Lebenseinstellung heraus, die wir permanent konfrontiert sehen mit der Realität und mit den Einstellungen anderer. Nun lernen wir – in Abhängigkeit von unserem sozialen Umfeld – unsere Einstellungen zu festigen und zu verteidigen, oder aber sie als flexibel zu betrachten und auch zu ändern.
Fast alles, was wir glauben, denken und tun, wird von unseren Einstellungen gefiltert und bestimmt. Und sie filtern Informationen. In Abhängigkeit von unseren Einstellungen dringen bestimmte Informationen zu uns durch, andere werden gezielt geblockt. Wie ein Radioempfänger, der auf einen bestimmten Sender eingestellt ist, bekommen wir nur die Informationen von diesem Programm. Dieser Prozess bestimmt unser Wissen und unsere Entscheidungen. Unsere Einstellungen bestimmen daher unsere Lebensqualität.
Wir sind erwachsen geworden. Unser Betriebssystem ist nun fast voll entwickelt und greift auf eine gut mit Erfahrungen und Informationen gefüllte Festplatte zu. Viele Anwendungsprogramme sind installiert worden und wurden oder werden genutzt.
Unser Prozessor und Arbeitsspeicher arbeiten jeden Tag unter Volllast. Eine nicht zu überschauende Menge an neuen Informationen kommen jeden Tag hinzu und muss bewältigt werden. Medien trommeln auf uns ein, Aufgaben sind zu erledigen, Routinearbeiten und Anforderungen anderer wollen verarbeitet werden. Manche dieser Informationen müssen Priorität haben, andere sind eher unwichtig und blockieren Prozessor und Arbeitsspeicher.
Wie bewusst gehen wir mit der Informationsmenge um, die permanent in uns eindringt. Wie gut kontrollieren wir, was unser Prozessor und unser Arbeitsspeicher verarbeiten. Welche Informationen sind für uns wichtig, welche sind es nicht. Radionachrichten, Zeitungsberichte, Zeitschriftenartikel, Fernsehsendungen, Gespräche mit anderen: was davon sollten wir bewusst nutzen, was davon ist absolut überflüssig und belastet uns. Oder noch wichtiger ! Was hält uns davon ab, über die wichtigen Dinge nachzudenken und dazu gezielt Informationen zu sammeln. Informationen, die wir benötigen, um bessere Entscheidungen zu treffen.
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